Dentro de algunos dias comienza el próximo curso escolar, en este comentario llamo a la reflexión sobre el uso adecuado del uniforme escolar.

No hay dudas de que es una indumentaria peculiar y distintiva, utilizada por el alumnado de los centros educativos y se considera su uso obligatorio, el cual ha de vestirse con corrección y limpieza.

El mismo tiene como objetivo la homogeneidad en la presencia del estudiantado, le aporta a la escuela un ambiente de disciplina. Usarlo de forma correcta demanda el cumplimiento  de las normas en todos sus detalles.

Llevar la camisa o la blusa por fuera o desabrochada, exceso de accesorios para el peinado son formas incorrectas  de usar el uniforme que no se corresponde con el correcto aspecto personal de un estudiante e incumple  las normas de disciplina vigente en el centro escolar al que asiste.

Blusas entalladas al cuerpo, camisas por fuera, collares y pulsos de disímiles formas y colores, pelados en boga y combinaciones variadas entre el uniforme y la ropa de calle, son algunas de las violaciones del reglamento escolar que apreciamos  los artemiseños cada mañana cuando los estudiantes acuden a sus escuelas.

Lo primero a tomar en cuenta cuando se habla de uniforme escolar es que constituye un esfuerzo por lograr la igualdad entre los estudiantes. Nuestro sistema social defiende y defenderá eso por encima de todo, pese a determinadas circunstancias adversas que laceran un poco esa equivalencia en los últimos tiempos.

Las posibilidades de los jóvenes son las mismas para acceder a la educación y a la salud, pero lamentablemente no para comprar ropa y zapatos, debido a la diversidad de ingresos que posee la familia cubana.

Incluso de ceder a las peticiones de la juventud, que la gran mayoría opina que es necesario modificar las normas establecidas ante el tema en cuestión, ¿acaso no surgirán nuevas inconformidades con el moderno uniforme? ¿Qué criterios se aplicarán para su remodelación?

Lo que sí está claro es que desconcierto siempre existirá, lo importante es que tanto las familias, profesores y alumnos, principales implicados en el tema  concienticen sobre qué papel desempeñan cada uno en la actualidad y valoren si es el correcto.